公考成语:珠联璧合

时间:2020-08-14 16:09:08发布:老吴公考网

【考查成语】珠联璧合
【成语必备】
读音:zhū lián bì hé
解释:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
出处:《汉书·律历志上》:“日月如合璧,五星如连珠。”
例句:便是你两个,当日无心相遇,也想不到今日珠联璧合,作了同床姐妹。 ◎清·文康《儿女英雄传》第二十八回
近义词:相得益彰、璧合珠联、珠联玉映、相辅相成、连珠合璧、珠连璧合
【考查频次】在2008年-2020年山西省考行测真题试卷言语理解题目中,共出现2次,占比为2.04%。
【题目分布】
试卷 题号 题型 正确率 易错项 成语所属选项 是否正确答案
2009年山西省公务员录用考试《行测》真题 49 逻辑填空-词语辨析 40.66% A A
2016年423联考《行测》真题(网友回忆整理版) 23 逻辑填空-词语辨析 27.07% B C
【答案统计】出现成语“珠联璧合”共2道题,其所在选项为正确答案的共0道,所在选项为正确答案的概率为0.00%。
【题目汇总】
1.(单选题)《草书千字文》是难得一见的宋徽宗草书长卷,以其用笔、结体的熟稔精妙乃至书写意境而论,与怀素相比,委实( )。这卷笔翰飞舞的墨迹,书于全长三丈余的整幅描金云龙笺之上。其底文的精工图案,是由宫中画师就纸面一笔笔描绘而出,与徽宗的墨宝可谓( ),共同成就了这篇空前绝后的旷世杰作!
依次填入括号内的词语,最恰当的一组是:
A.高下难分    珠联璧合
B.伯仲难分    相得益彰
C.不相上下    交相辉映
D.莫辨雌雄    同放异彩 
【答案】B
解析:
第一空,根据文意可知,横线处表示宋徽宗草书与怀素的草书可以相提并论。A、B、C三项均表示人或事物不相上下,但B项“伯仲难分”修饰程度要高于A项“高下难分”和C项“不相上下”。所以,B项更符合语意。D项“雌雄莫辨”指难以分辨,不合语意,排除。
验证第二空,B项“相得益彰”指互相映衬,互相补充,更能显出好处。填入后表示宫中画师与徽宗的墨宝相互映衬,符合语意,当选。
本题正确答案为B。
【背景扩充】
“珠联璧合”指双方联合,是天生一对之意。
“交相辉映”意指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。

2.(单选题)科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点,将科普和艺术________,启迪思想。他们将前沿领域研究成果,结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.融会贯通
B.合二为一
C.珠联璧合
D.相提并论
【答案】A
解析:
第一步,分析文段。
由文段中“交汇点”“结合”等词可知,文段重在说明科学与电影二者应该相结合,才能达到更好的效果。此外,由“结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者”可知,划线处填入的词语应体现“容易理解”的意思。
第二步,辨析选项。
A项:“融会贯通”是指把知识和道理融化汇合,全面透彻的理解,能体现“相结合后更容易理解”的意思。保留A项。
B项:“合二为一”是指将两者合为一个整体,无法体现“容易理解”的意思。排除B项。
C项:“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起,无法体现“容易理解”的意思;此外,一般不会说“将……珠联璧合”。排除C项。
D项:“相提并论”是指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待,无法体现“将电影与科学相结合”的意思。排除D项。
本题答案选A。
【文段出处】中国作家网《我国科普影评如何迎头赶上?》
 

为您推荐

加载中...