公考成语:微言大义

时间:2020-08-14 16:06:22发布:老吴公考网

【考查成语】微言大义
【成语必备】
读音:wēi yán dà yì
解释:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
出处:汉·刘歆《移书让太常博士书》:“及夫子殁而微言绝,七十子卒而大义乖。”《汉书·艺文志》:“昔仲尼没而微言绝,七十子丧而大义乖。”
例句:他们解经,只重微言大义;而所谓微言大义,其实只是他们自己的历史哲学和政治哲学。 ◎朱自清《经典常谈·尚书第三》
近义词:微言精义、言简意赅、言近旨远、语重心长、微言大谊
反义词:空洞无物
【考查频次】在2008年-2020年山西省考行测真题试卷言语理解题目中,共出现2次,占比为2.04%。
【题目分布】
试卷 题号 题型 正确率 易错项 成语所属选项 是否正确答案
2013年413联考《行测》真题(山西) 49 逻辑填空-宏观理解 24.58% B D
2019年420联考《行测》真题(山西县级+乡镇) 35 逻辑填空-词语辨析 16.89% C D
【答案统计】出现成语“微言大义”共2道题,其所在选项为正确答案的共2道,所在选项为正确答案的概率为100.00%。
【题目汇总】
1.(单选题)打开书本,一股久违了的墨香扑面而来;摩挲纸张,淡淡的凹凸感非常舒服。味觉、视觉、触觉顿时都活泛起来,连脑细胞也显得格外活跃。读累了,就闭眼歇一歇,顺便回味刚读过的情节,思考作者的________;看到精彩的描写和精辟的议论,就反复重读、吟咏再三,读到妙处更是________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.春秋笔法    弹冠相庆
B.言外之意    低头折节
C.弦外之音    额手称庆
D.微言大义    击节赞叹
【答案】D
解析:
第一空,这里要思考的应是书本作者传递的思想、信息。A项“春秋笔法”指文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法,题干并没有明示或暗示所读的书本文字使用了什么写作手法,而这里要思考的也不是写作手法,排除;B项“言外之意”指暗含着的没有直接说出的意思,C项“弦外之音”指话里间接透露而没有明说的意思,D项“微言大义”指精微的语言里包含着深刻的含义,这三项都符合语境。
第二空,空前“更是”表示递进关系,因此要比前面在看到精彩描写和精辟议论之后“反复重读,吟咏再三”更能表现出作者在读到妙处后的兴奋、赞叹。B项“低头折节”指丧失气节,屈服于他人,意思显然不对,排除;C项“额手称庆”意思是指把手放在额头上,表示感到庆幸,一般搭配的都是发生的令人欣快的事,文段中既没有庆幸的意思,搭配“妙处”也不合适,排除;D项“击节赞叹”形容对人的行为、言论、诗文、技艺等十分赞赏,这里十分符合语境。
本题答案选D。
【背景扩充】
1.春秋笔法指在宣传材料的选择上注意褒贬。孔子修《春秋》所采用的方法是“笔”和“削”。“笔”是在原来《春秋》的记录上加添,“削”是对原来的《春秋》的记录删减。春秋笔法是在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向,而不是通过议论性文辞表达出来。史家讲求秉笔直书,但孔子却利用不太明显的字眼等隐讳的写法,暗暗将自己的主观看法加入其中,对历史人物进行评价。后世对此有褒有贬。
2.弹冠相庆:比喻一个人做了官或升了官,他的同伙因此将得到援引,有官可做,也互相祝贺。后用来形容坏人得意,含贬义。
【文段出处】《我们需要更纯粹的阅读》

2.(单选题)前些年翻看先生的这本书时,尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴味,对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的________常常默契会心,但读完仍是感到________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.至理名言    戛然而止
B.妙言要道    耳目一新
C.不经之谈    百读不厌
D.微言大义    意犹未尽 
【答案】D
解析:
第一空:由“对这本话语剪辑独出心裁的编排方式”可知,文段整体感情色彩偏积极,而且空格处所填词语应与“潜藏”形成搭配。A项的“至理名言”指最正确的道理,最精辟的言论,用“潜藏”修饰不恰当,排除;C项的“不经之谈”意思是指荒诞无稽、没有根据的话,消极色彩词,感情倾向不符,排除。
第二空:前文提到“自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴味”,又“常常默契会心”,说明作者对书中的内容是了解、熟悉的。B项的“耳目一新”指看见的和听见的都和以前不一样,使人感到新鲜,不符合文意,排除。D项的“意犹未尽”是指形容该给人的感觉很好,结束之后还没有尽兴,符合文段语境。
故正确答案为D。
 

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